Educación y desarrollo rural

$915

La experiencia de los centros educativos para la producción total, CEPT, en Argentina
Osvaldo BarskyMabel DávilaTeresa Busto Tarelli
Prólogo: Gerardo Baccalini

Agotado

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Descripción

Los Centros Educativos para la Producción (CEPT), son escuelas agrarias que adoptaron la pedagogía de la alternancia y articulan educación y desarrollo rural. Esta experiencia se realiza en escuelas oficiales de nivel medio de la Provincia de Buenos Aires y se inició a finales de la década del ochenta contando hoy con treinta y cuatro centros.

La pedagogía de alternancia es una praxis educativa creada en Francia a mediados de 1930 que, entre otros aspectos, permite articular la educación con el trabajo e integrar a la familia al proceso educativo dado que este se estructura en períodos alternados entre la escuela y el hogar.

El libro se basa en una evaluación de esta propuesta educativa en pequeñas localidades de la Provincia de Buenos Aires, fundada por Susana Ferraris y Gerardo Bacalini, quien escribe la presentación del libro.

Los atores, Osvaldo Barsky, Mabel Dávila y Teresa Busto Tarelli, profundizan el contexto y las características en las que se instalan estas escuelas y analizan la formulación de ese programa con el objeto de contribuir a replicar esta experiencia absolutamente innovadora, en nuevos contextos.

Información adicional

Peso 0.387 kg
Dimensiones 23 × 16 cm
Páginas

264

Primera edición

Mayo 2009

ISBN

978-987-9355-95-4